En el marco de la Educación Sexual Integral, se vuelve fundamental visibilizar la diversidad de identidades y problematizar las desigualdades simbólicas y las relaciones de poder que se legitiman desde el lenguaje. Esta capacitación pretende indagar aportes y reflexiones actuales sobre las transformaciones en el lenguaje y sus implicancias simbólicas y políticas, desde la academia y los activismos. Se indagarán los usos del @/x/e, los usos no sexistas, no binarios y las formas más igualitarias de nombrar el mundo que nos rodea. Al mismo tiempo pretende ser una experiencia de sensibilización de las problemáticas de desigualdad de aquellas identidades históricamente silenciadas.

Invitada:
Lucía Peyrano, profesora en Ciencias Antropológicas con orientación Sociocultural, por la UBA. Publicó artículos sobre Educación Sexual Integral y Derechos Humanos. Formada en ESI, coordina talleres en distintas instituciones educativas y culturales. Realiza investigaciones independientes en Antropología y Géneros sobre imaginarios y representaciones de la Educación Sexual Integral. Profesora en Espacio de Formación Cooperativa Tiempo Argentino. Actualmente cursa la Maestría en Género, Sociedad y Políticas en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales PRIGEPP-FLACSO.