El filósofo y ensayista reflexiona sobre la importancia de los juicios de lesa humanidad para construir un futuro más justo y solidario.

El actor opina sobre la importancia de no olvidar lo hechos ocurridos durante la última dictadura militar para no repertir la historia. 

El músico y cantautor analiza el rol de los juicios de lesa humanidad en la actualidad y explica que son importantes ya que aleccionan sobre la verdad y alertan sobre la memoria constructiva de los pueblos.

La actriz reflexiona sobre la lucha del poeta Juan Gelman por reencontrar a su nieta Macarena, quien había sido apropiada durante la última dictadura.

La actriz reflexiona sobre el significado de los juicios de lesa humanidad para la sociedad argentina.

El actor escribe sobre el significado -personal y social- de declarar en los juicios de lesa humanidad. Es hijo de Diego Fernando Botto, secuestrado el 21/3/1978 y desaparecido en la ESMA. 

El reconocido actor uruguayo, opina sobre el tratamiento que el terrorismo de Estado tiene en las películas nacionales y sobre la trascendencia de los juicios a los represores.

El destacado guionista y director de cine reflexiona sobre los efectos y temores que la dictadura imprimió en su infancia. La necesidad de hacer memoria y apostar a la justicia para seguir combatiendo la violencia y el miedo del pasado.

César González vive en la Villa Carlos Gardel. A los 16 años estuvo preso y en la cárcel estudió y leyó a autores como Rodolfo Walsh, Roberto Arlt, Julio Cortázar, Karl Marx y Michel  Foucault, entre otros. Cuando recuperó la libertad, no dejó de ser César, ni González, pero comenzó a hacerse llamar Camilo Blajaquis. Camilo por Cienfuegos -uno de los artífices de la revolución cubana-, y Blajaquis, por uno de los personajes clave de Operación Masacre, libro de Walsh. 

El acordeonista y compositor misionero participó del segundo encuentro de Arte Urbano y Memoria realizado en la ex ESMA. En esta entrevista, comparte lo que significa para él tocar en el Espacio Memoria y su visión sobre el rol de los jóvenes en la construcción de la memoria.